詞形變化練習作業輔導

詞形變化題會在括號中給出一個原形字（例如「decide」），要求學生改變它以符合句子的文法——通常是同字根的名詞、形容詞或副詞形式。認得常見的字尾規律，就能把這件事從猜測變成有規則可循的流程。

常見主題

名詞字尾

常見的名詞字尾包括 -tion/-sion（decision）、-ment（development）、-ness（happiness）、-ity（ability），以及表示「做某事的人」的 -er/-or（teacher、actor）。

形容詞字尾

常見的形容詞字尾包括 -ful（helpful）、-less（careless）、-able/-ible（comfortable）、-ive（creative）與 -al（natural）。

副詞的構成

大多數副詞是在形容詞後面加 -ly 形成（quick → quickly），但要注意拼字變化：以 -y 結尾的形容詞會變成 -ily（happy → happily），而 -le 常會變成 -ly（gentle → gently）。

判讀空格的文法角色

看空格前後緊鄰的字：緊接在「a/an/the」後面的空格需要名詞；緊接在名詞前面的空格通常需要形容詞；修飾動詞的空格通常需要副詞。

使語意相反的字首

表示否定的字首，例如 un-（unhappy）、in-/im-（incomplete、impossible）、dis-（disagree）與 non-（nonexistent），會把一個字的意思翻轉成相反——要用哪一個字首取決於該字本身，通常必須逐字記憶，而沒有一條通用規則可以套用。

例題解說

用括號中單字的正確形式完成句子：Her explanation was very ___ (CLEAR), and the class understood ___ (IMMEDIATE).

第一個空格接在「was very」之後，這是「連綴動詞 + 強調副詞」的結構，需要一個形容詞來描述「explanation」。
「Clear」本身已經是形容詞，而句子需要的正是標準的主詞補語形容詞形式——由於它本來就作形容詞用，「clear」在這裡就是正確的。
第二個空格修飾動詞「understood」，需要的是副詞，而不是形容詞。
在「immediate」後面加 -ly 構成副詞：immediately。

答案: Her explanation was very clear, and the class understood immediately.

取得 Vocabulary Word-Form Exercises 的解題協助

AI Solve Quiz 會從拍照上傳的題目中辨識每個空格所扮演的文法角色（名詞、形容詞或副詞），並套用上述對應的字尾規律，產生正確的詞形。

加入 Chrome — 免費使用了解運作方式

常見問題

我怎麼判斷空格需要名詞還是形容詞？ ▼

看空格前面緊接的是什麼字。在「a」、「an」、「the」或所有格（「her」、「his」）後面，空格通常需要名詞。在名詞前面，或在「is/was/seems」這類連綴動詞後面，空格通常需要形容詞。

有沒有不遵守一般字尾規律的詞形？ ▼

有——有些非常常用的字有不規則形式，必須靠記憶而不能靠字尾規則推導，例如「good」（形容詞）→「well」（副詞），或是「beauty」（名詞）→「beautiful」（形容詞）→「beautifully」（副詞），後者並沒有直接遵循「在原形字後加 -ly」的規律。

我要怎麼挑選正確的否定字首（un-、in-、dis-、non-）？ ▼

沒有任何單一規則能預測一個字該用哪個字首——這取決於該字的字源，必須逐字學習。作為粗略的起點：in-/im- 較常出現在源自拉丁文的字（impossible、incomplete），un- 是日常用字最常見的預設選擇（unhappy、unfair），而 dis- 則常搭配表示「動作被反轉」的字（disagree、disconnect）。

當好幾個字尾看起來都可以時，我怎麼知道哪個能把動詞變成名詞？ ▼

沒有一定通用的捷徑——正確的字尾取決於該動詞本身的來源，所以這比較屬於字彙記憶的工作，而不是可以套用的規則。不過，以 -ate 結尾的動詞常會變成 -ion（decorate → decoration），以 -ify 結尾的動詞常會變成 -ication（simplify → simplification），還有許多動詞只是加上 -ment（develop → development）——認得這些常見規律，即使遇到不熟悉的字，也能大幅縮小猜測的範圍。